ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΝΕΑ (95)

Εισήγηση Μανόλη Σπανάκη, Research Fellow at UCRC, Classics Laboratory, "Paul Silentiary’s Description of Hagia Sophia: Ekphrasis and Encomium as Means of Political Authority in Late Antiquity", 8/12/2021, 18:30 p.m

Εισήγηση Μανόλη Σπανάκη, Research Fellow at UCRC, Classics Laboratory*, "Paul Silentiary’s Description of Hagia Sophia: Ekphrasis and Encomium as Means of Political Authority in Late Antiquity", Workshop: “Securing Power in the Sixth-Century Roman Empire”, University of Cambridge, Faculty of History | 8/12/2021, 18:30 p.m.

Abstract 

The sixth c. CE in the late Roman world was a period of intellectual, cultural, and political transformation in response to external and internal pressures thar marked the end of late antiquity; Paul the silentiary, a courtier during the reign of Justinian I, narrated in hexameters the re-dedication of the magnificent Hagia Sophia in Constantinople (in 562/3 during the Christmas period), following the restoration of the church after the damages caused by an earthquake. In this paper, I explore this grandeur ekphrastic poem, as well as the literary influences of an encomium for Justinian in securing his political authority during the disturbed, crisis – prone end of his reign (565 CE).

Let me briefly present my argumentation; first, I intend to present the literary background of late antiquity and the rhetorical conventions whose sources lay in remote classical antiquity, Greece and Rome; the rhetorical term of ekphrasis and the development of the panegyric genre are traced back to Homer, Pindar and the Alexandrian poetry. Second, Paul cast great light on the political and social background of the sixth century – above all, on the reign of Justinian I (r. 527–65 CE) – and it is intriguing to shed light in the historical context that was bolstered through the praise of the emperor in the panegyric laudatio (especially after the Nika riot in 532 CE). Third, I will present some textual examples that reveal the blurred Hellenic style and language, mythical characters and metaphorical images of Justinian as the representative authority of Christ (in the manner of his predecessors, such as Nonnus of Panopolis and his Dionyssiaca or the paraphrase of John’s gospel). Finally, I suggest that Paul’s poem was something more than a magnificent architectural ekphrasis and we should not examine it as such; this grandeur poem served as literary tool for promoting the legitimate authority of Justinian’s turbulent reign. The pagan past was treated as an authorial device for securing the Christian present as well.

 

About the Workshop:

Securing Power in the Sixth-Century Roman Empire, University of Cambridge via Zoom, December 7–8, 2021

The purpose of this postgraduate and early-career workshop is to close the artificial divides, especially between "secular" and "ecclesiastical" politics, imposed on the sixth century by the specialisations of modern scholarship. The papers will explore how power was contested and secured "without limits", because only such an all-encompassing approach can adequately take account of the interconnectedness of the sixth-century world, the flexible array of political pressures to which those in power were subjected, and the sometimes unexpected consequences of responding to these pressures. The goal of this approach is to produce a more holistic, comprehensive understanding of sixth-century power struggles in order to better reflect their multivalent nature.

Advance registration required. 

 

* Το Ερευνητικό Εργαστήριο Κλασικών Σπουδών είναι ενταγμένο στο ΚΕΜΕ-ΠΚ.

Read more...

Εκδήλωση: "Συζητάμε για την βία κατά των γυναικών", 26/11, 19.00 | Εργαστήριο Φύλου, Επιτροπή Ισότητας Φύλων του Πανεπιστημίου Κρήτης

Το Εργαστήριο Φύλου σε συνδιοργάνωση με την Επιτροπή Ισότητας Φύλων του Πανεπιστημίου Κρήτης και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για την Εξάλειψη της Βίας κατά των Γυναικών σας προσκαλούν στην εκδήλωση που θα γίνει την Παρασκευή 26 Νοεμβρίου ώρα 7μμ με θέμα: Συζητάμε για την βία κατά των γυναικών.

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί σε υβριδική μορφή. Αίθουσα Δ2-Α (μέχρι 40 άτομα και τήρηση των υγιεινομικών πρωτοκόλλων) και διαδικτυακά με χρήση zoom:

https://zoom.us/j/94404079731?pwd=ejFnYU44MURBblV1U2puN2Q2VGNDdz09

Poster

poster_petousi_11_21.jpg

Read more...
Πρόγραμμα «Εικο-Στήριξη και Παιδί»: Συνάντηση στελεχών της Περιφερειακής Διεύθυνσης Α΄βάθμιας και Β΄βάθμιας Εκπαίδευσης Κρήτης και του Πανεπιστημίου Κρήτης

Πρόγραμμα «Εικο-Στήριξη και Παιδί»: Συνάντηση στελεχών της Περιφερειακής Διεύθυνσης Α΄βάθμιας και Β΄βάθμιας Εκπαίδευσης Κρήτης και του Πανεπιστημίου Κρήτης

Την Τετάρτη 3 Νοεμβρίου 2021 πραγματοποιήθηκε συνάντηση μεταξύ του Περιφερειακού Διευθυντή Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κρήτης κ. Εμμανουήλ Καρτσωνάκη και στελεχών της Εκπαίδευσης και του Αντιπρύτανη Οικονομικών και Υποδομών του Πανεπιστημίου Κρήτης κ. Κωνσταντίνου Σπανουδάκη και μελών του Τμήματος Ψυχολογίας. Σκοπό της συνάντησης αποτέλεσε η συνεργασία των φορέων για την υλοποίηση του προγράμματος «Εικο-στήριξη και παιδί». Το πρόγραμμα παρέμβασης θα παρέχεται δωρεάν από Εργαστήριο Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας και το Κέντρο Μελετών και Ερευνών (ΚΕΜΕ) του Τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης σε οικογένειες παιδιών ηλικίας 9-12 ετών με δυσκολίες προσοχής (ΔΕΠ/Υ), οι οποίες διαμένουν στην Περιφέρεια της Κρήτης.

Το πρόγραμμα πρόκειται να υλοποιηθεί στο Ρέθυμνο και το Ηράκλειο κατά το διάστημα Δεκέμβριος 2021 - Ιούλιος 2022 και περιλαμβάνει την ψυχοεκπαίδευση και εκμάθηση αποτελεσματικών πρακτικών στους γονείς και την εκπαίδευση των παιδιών για τη βελτίωση των γνωστικών και συμπεριφορικών τους δεξιοτήτων. Βασικό στοιχείο της παρέμβασης αποτελεί η χρήση της τεχνολογίας εικονικής πραγματικότητας (Virtual Reality, VR), η οποία συνιστά μια καινοτόμο μέθοδο που χρησιμοποιείται τα τελευταία χρόνια για τη δημιουργία επιστημονικά τεκμηριωμένων κλινικών εφαρμογών για την αξιολόγηση, παρέμβαση και παρακολούθηση της προόδου της περιπτώσεις παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες και νευροαναπτυξιακές διαταραχές.

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα αποτελεί μέρος της Ευρωπαϊκής Κοινοπραξίας (European Consortium) Neo-PRISM-C* (http://www.neoprismc.org/) και χρηματοδοτείται από την ΕΕ.

Η έρευνα θα διεξαχθεί υπό την εποπτεία της κ. Παναγιώτας Δημητροπούλου, Επίκουρης Καθηγήτριας Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας και της κ. Ιουλιανής Παχίτη, Υπ. Διδάκτορος του Τμήματος Ψυχολογίας. Στην προσπάθεια αυτή σημαντικοί αρωγοί είναι οι κκ. Ελένη Μαράκη και Δέσποινα Αντωνιάδου, προϊσταμένες των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Ηρακλείου και Ρεθύμνου αντίστοιχα, οι Διευθυντές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ρεθύμνου και Ηρακλείου κκ. Λάμπρος Καρβούνης και Εμμανουήλ Μπελαδάκης αντίστοιχα, καθώς και οι κκ. Βασιλεία Ανδρεαδάκη, Προϊσταμένη του Τμήματος Διοικητικών Υποθέσεων και Μαρία Γιγουρτάκη, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης.

Μπορείτε να διαβάσετε τα σχετικά άρθρα στην ιστοσελίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κρήτης και στον Τύπο:

 

* Το ερευνητικό πρόγραμμα Neo-PRISM-C είναι ενταγμένο στο ΚΕΜΕ-ΠΚ.

Read more...

Παρουσίαση Διεθνούς Κώδικα Συμπεριφοράς για τον διαμοιρασμό δεδομένων στη γονιδιωματική | SIENNA Project | Εργαστήριο Βιοηθικής

Tην Τρίτη, 9 Νοεμβρίου 2021, ώρα 17.30, η Μαρία Κανελλοπούλου-Μπότη, Καθηγήτρια Δικαίου της Πληροφορίας στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο και Επιστημονική Υπεύθυνη του Ευρωπαϊκού προγράμματος SIENNA (Horizon 2020-Shareholder-informed ethics for new technologies with high socio-economic and human rights impact) για την Ελλάδα, παρουσιάζει τον Διεθνή Κώδικα Συμπεριφοράς για τον διαμοιρασμό δεδομένων στη γονιδιωματική, πρόταση του προγράμματος SIENNA του 2021.

H παρουσίαση γίνεται στο πλαίσιο του SIENNA Network, δικτύου διάχυσης και εφαρμογής των αποτελεσμάτων του έργου SIENNA, στο οποίο δίκτυο είναι μέλος το Εργαστήριο Βιοηθικής* του Πανεπιστημίου Κρήτης.

 

* Το Εργαστήριο Βιοηθικής είναι ενταγμένο στο ΚΕΜΕ-ΠΚ

Read more...

Παρουσίαση βιβλίου “Αθλητισμός και τόποι μνήμης: Οι Αρκάδιοι αγώνες στο Ρέθυμνο 1936-2020” | ΕΚΑΕΚΕ

Η Περιφέρεια Κρήτης και το Πανεπιστήμιο Κρήτης – Εργαστήριο Κοινωνικής Ανάλυσης σας προσκαλούν στην παρουσίαση του βιβλίου – έκδοσης της Περιφέρειας Κρήτης – Περιφερειακής Ενότητας Ρεθύμνης «Αθλητισμός και τόποι μνήμης. Οι Αρκάδιοι Αγώνες στο Ρέθυμνο (1936 -2020)» των Γιάννη Ζαϊμάκη και Ανδρέα Βάββου, που θα γίνει το Σάββατο, 6 Nοεμβρίου 2021 και ώρα 19:00, στο Ωδείο Ρεθύμνου.
 
 
Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του ΕΚΑΕΚΕ: https://sociology.soc.uoc.gr/ekaeke/?p=1079
Read more...

Σεμινάρια ρυθμού και κρουστών: «Η τέχνη του ρυθμού στην εκπαίδευση» | Εργ. Μουσικής Θεάτρου Κινηματογράφου & Εργαστήριο Ψυχολογίας και Ειδικής Αγωγής

Ξεκινά ο κύκλος σεμιναρίων διδασκαλίας ρυθμού και κρουστών από μουσικές παραδόσεις της ευρύτερης περιοχής της Ανατολικής Μεσογείου για το ακαδημαϊκό έτος 2021-22, που διοργανώνουν το Πανεπιστήμιο Κρήτης σε συνεργασία με την Περιφέρεια Κρήτης, το εργαστήρι Μουσικής Θεάτρου Κινηματογράφου* του τμήματος Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής και το εργαστήρι Ψυχολογίας και Ειδικής Αγωγής* Παιδαγωγικού Τμήματος.

Το πρόγραμμα «η τέχνη του ρυθμού στην εκπαίδευση» υλοποιείται για πέμπτη συνεχόμενη χρονιά, η συμμετοχή είναι δωρεάν και χορηγείται βεβαίωση παρακολούθησης για κάθε νόμιμη χρήση.
Πρόκειται για ένα καινοτόμο ερευνητικό-εκπαιδευτικό πρόγραμμα που απαντά στην ανάγκη για διαρκή επιμόρφωση διευρύνοντας την ανάπτυξη και την προαγωγή της ρυθμικής ικανότητας και της μουσικής αντίληψης των συμμετεχόντων.
Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Γενικής και Ειδικής Αγωγής, φοιτητές όλων των ειδικοτήτων, επαγγελματίες υγείας και όλους όσους επιθυμούν να αναπτύξουν προσωπικές, κοινωνικές και επαγγελματικές δεξιότητες μέσα από την διερεύνηση της σχέσης τους με τον ρυθμό, τη μουσική και τα κρουστά.

Τα σεμινάρια διεξάγονται σε εβδομαδιαία βάση δίωρης διάρκειας σε:
• Ηράκλειο με σταθερή μέρα την Τετάρτη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας (Κόλπος Δερματά, Λεωφ. Σοφοκλή Βενιζέλου)
Η πρώτη συνάντηση είναι την Τετάρτη 03 Νοεμβρίου 19:00 – 21:00.
• Ρέθυμνο με σταθερή μέρα την Τρίτη στο Φοιτητικό Πολιτιστικό Κέντρο ‘Ξενία’ (Νικολάου Ψαρρού 46)
Η πρώτη συνάντηση είναι την Τετάρτη 02 Νοεμβρίου 19:00 – 21:00.
• Άγιο Νικόλαο με σταθερή μέρα την Πέμπτη στη λέσχη των Προσκόπων Αγίου Νικολάου (Εθνικής Αντιστάσεως 1)
Η πρώτη συνάντηση είναι την Τετάρτη 04 Νοεμβρίου 19:00 – 21:00.
• Χανιά με σταθερή μέρα τη Δευτέρα στο Πνευματικό Κέντρο Χανίων (Ανδρέα Παπανδρέου 72)
Η πρώτη συνάντηση είναι την Τετάρτη 01 Νοεμβρίου 17:00 – 19:00.

Η ιδέα, ο σχεδιασμός και η επιμέλεια του προγράμματος ανήκει στον μουσικό Γιάννη Παπατζανή.
Επιστημονικός υπεύθυνος του προγράμματος είναι ο Επίκουρος καθηγητής του τμήματος Φιλολογίας Εμμανουήλ Σειραγάκης.
Συνεργάτης σε θέματα παιδαγωγικής ευθύνης είναι ο καθηγητής Ψυχολογίας Ηλίας Κουρκούτας.

Στο πρόγραμμα προβλέπεται συγκεκριμένος αριθμός συμμετεχόντων / απαραίτητη δήλωση συμμετοχής στην παρακάτω ηλεκτρονική φόρμα: (θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας) https://forms.gle/rAKY1UwvhyfFCuQ8A

Να σημειωθεί πως το πρόγραμμα υλοποιείται στα Χανιά σε συνεργασία με τον Δήμο Χανίων, την Περιφερειακή Ενότητα Χανίων, τον ΚΕΠΠΕΔΗΧ ΚΑΜ και το Πνευματικό Κέντρο Χανίων, στο Ρέθυμνο με τον Δήμο Ρεθύμνου και στο Λασίθι με τον Δήμο Αγίου Νικολάου.

 
 
 * Το Εργαστήριο Μουσικής Θεάτρου Κινηματογράφου και το Εργαστήριο Ψυχολογίας και Ειδικής Αγωγής είναι ενταγμένα στο ΚΕΜΕ-ΠΚ.
Read more...

10ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μονάδων Κοινωνικής Φροντίδας «Επ΄ Αρωγή», 18-19/10/2021

Tο "Κέντρο Κοινωνικής Πρόνοιας της Περιφέρειας Κρήτης" διοργανώνει στις 18 και 19 Οκτωβρίου 2021 το 10ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μονάδων Κοινωνικής Φροντίδας «Επ΄ Αρωγή».

Δείτε το σχετικό δελτίο τύπου.

Στο πλαίσιο του συνεδρίου θα υπογραφεί Μνημόνιο Συνεργασίας μεταξύ του "Κέντρου Κοινωνικής Πρόνοιας της Περιφέρειας Κρήτης" με το "Εργαστήριο Μελετών για το Κοινωνικό Φύλο του ΠΚ".


Πρόγραμμα Συνεδρίου

Read more...

Συμφωνία Συνεργασίας μεταξύ του Εργαστηρίου Βιοηθικής του Πανεπιστημίου Κρήτης και του προγράμματος SIENNA - EU

Το Εργαστήριο Βιοηθικής του Πανεπιστημίου Κρήτης έχει συνάψει συμφωνία συνεργασίας με το Ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα SIENNA, εντασσόμενο στο ελληνικό δίκτυο συνεργαζόμενων φορέων με το πρόγραμμα SIENNA.

Το ερευνητικό πρόγραμμα SIENNA αναπτύσσει δεοντολογικά πλαίσια και συστάσεις για καλύτερη νομοθέτηση και λειτουργικά εργαλεία για την ηθική διαχείριση στα πεδία της γονιδιωματικής, της ανθρώπινης βελτίωσης και της τεχνητής νοημοσύνης και ρομποτικής.

Το ερευνητικό πρόγραμμα SIENNA εξετάζει τις πρακτικές και ηθικές ερωτήσεις μας για το τι πρέπει και τι δεν πρέπει να επιτρέπεται στην έρευνα και την ανάπτυξη της τεχνολογίας. Οι προτάσεις του  βασίζονται σε εκτενείς διαβουλεύσεις με διεθνείς παράγοντες και ειδικούς στη γενετική, γονιδιωματική, και την ανθρώπινη βελτίωση, την τεχνητή νοημοσύνη και τη ρομποτική.

Yπεύθυνη για τη συνεργασία με το Εργαστήριο Βιοηθικής από πλευράς του προγράμματος SIENNA είναι η Μαρία Κανελλοπούλου-Μπότη, Καθηγήτρια, Ιόνιο Πανεπιστήμιο, η οποία συνεργάζεται σε σχέση με το πρόγραμμα SIENNA με τη Διευθύντρια του Εργαστηρίου Βιοηθικής Καθηγήτρια Σταυρούλα Τσινόρεμα.

Το ερευνητικό πρόγραμμα SIENNA - Stakeholder-informed ethics for new technologies with high socio-economic and human rights impact -χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση με 4 εκ. ευρώ για 3,5 χρόνια μέσω του Προγράμματος «H2020 research and innovation programme» (Grant Agreement No 741716).

To πρόγραμμα διευθύνεται από το Πανεπιστήμιο του Twente με τη στήριξη της Trilateral Research Ltd, Αγγλία. Οι συμμετέχοντες είναι: Uppsala University (Sweden), Helsinki Foundation for Human Rights (Poland), the European Network of Research Ethics Committees, University of Granada (Spain), Ionian University (Greece), Federal University of Rio de Janeiro (Brazil), Dalian University of Technology (China), French National Centre for Scientific Research (Sciences Po) (France), and the University of Cape Town (South Africa). To SIENNA συνεργάζεται με το Chuo University (Japan) και το Berkman Klein Center for Internet & Society (USA).

Το SIENNA στηρίζεται από διεθνείς και ευρωπαϊκούς οργανισμούς όπως ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας , ο Παγκόσμιος Οργανισμός για το Ανθρώπινο Γονιδίωμα, η ΙΕΕΕ, η ΑCM, η EU Robotics, η ALLEA (All European Academies), η UNESCO και το Συμβούλιο της Ευρώπης.

H συνεργασία με το Εργαστήριο Βιοηθικής και το πρόγραμμα SIENNA αφορά τη διάχυση των ερευνητικών αποτελεσμάτων του προγράμματος και την από κοινού οργάνωση σεμιναρίων, διαλέξεων, εκδηλώσεων κ.ά. σε σχέση με τη βιοηθική και τις τρεις νέες τεχνολογίες που εμπίπτουν στο ερευνητικό αντικείμενο του προγράμματος.

Η αποστολή του Εργαστηρίου Βιοηθικής είναι πλήρως συμβατή με τους σκοπούς
του προγράμματος SIENNA.

Η ιστοσελίδα του προγράμματος SIENNA είναι διαθέσιμη εδώ:https://www.sienna-project.eu/


(Ενδεικτικές) Εκθέσεις του προγράμματος προσφέρονται με ανοικτή πρόσβαση:

Analysis of the legal and human rights requirements for genomics in and outside the EU https://zenodo.org/record/4066659#.YQkoqogzbcs

Analysis of the legal and human rights requirements for Human Enhancement
Technologies in and outside the EU: https://zenodo.org/record/4066617#.YQko5Igzbcs

Analysis of the legal and human rights requirements for AI and robotics in and outside the EU https://zenodo.org/record/4066812#.YQkpH4gzbcs

Ethical analysis of human genetics and genomics: https://zenodo.org/record/4068016#.YQkpQ4gzbcs

Ethical analysis of human enhancement technologies: https://zenodo.org/record/4068071#.YQkpiIgzbcs

Ethical analysis of AI and Robotics technologies: https://zenodo.org/record/4068083#.YQkpnYgzbcs

Read more...

Η. Κουρκούτας: Η σημερινή πραγματικότητα στην παιδική ηλικία και τα θέματα ψυχικής ισορροπίας και υγείας | rhythm4inclusion

Μπορείτε να διαβάσετε, στον σύνδεσμο που ακολουθεί, το άρθρο "Η σημερινή πραγματικότητα στην παιδική ηλικία και τα θέματα ψυχικής ισορροπίας και υγείας" του Η. Κουρκούτα, Διευθυντή του Εργαστηρίου Ψυχολογίας και Ειδικής Αγωγής*, που δημοσιεύθηκε στον τοπικό τύπο σχετικά με τις παρεμβάσεις μέσω τέχνης (ρυθμός/ μουσική και χορός/κίνηση) για την προαγωγή των ψυχοκοινωνικών και ψυχοπαιδαγωγικών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών και των μαθητών με δυσκολίες και το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα rhythm4inclusion.

Η σημερινή πραγματικότητα στην παιδική ηλικία και τα θέματα ψυχικής ισορροπίας και υγείας (Πηγή: goodnet.gr | 28/07/2021)

*Το Εργαστήριο Ψυχολογίας και Ειδικής Αγωγής και το Ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα rhythm4inclusion είναι ενταγμένα στο ΚΕΜΕ-ΠΚ.

kourkoutas.jpg

Read more...

Έρευνα ΕΚΑΕΚΕ: Τηλεκπαίδευση εκτάκτου ανάγκης σε συνθήκες πανδημίας του Covid 19: Η εμπειρία φοιτητών/τριών της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Κρήτης

Λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαίτερες συνθήκες της αιφνίδιας εφαρμογής της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στο εαρινό εξάμηνο του 2020 στο Πανεπιστήμιο Κρήτης, το Εργαστήριο Κοινωνικής Ανάλυσης και Εφαρμοσμένης Κοινωνικής Έρευνας (ΕΚΑΕΚΕ)*, με επιστημονικό υπεύθυνο τον καθηγητή Γιάννη Ζαϊμάκη και στην επεξεργασία των δεδομένων την κ. Μαρίνα Παπαδάκη, ΕΔΙΠ, πραγματοποίησε κατά το εαρινό εξάμηνο του 2020 διαδικτυακή έρευνα σε φοιτητές/τριες των Τμημάτων της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών, ΣΚΕ (Ψυχολογίας, Κοινωνιολογίας, Οικονομικών Επιστημών και Πολιτικής Επιστήμης) σχετικά με την πρόσληψη και αξιολόγηση των φοιτητών/τριών της εμπειρίας της τηλεκπαίδευσης. Το ερωτηματολόγιο εμπεριείχε ερωτήσεις σχετικά με το προφίλ των συμμετεχόντων, τον τεχνολογικό εξοπλισμό και τις ψηφιακές ικανότητες τους, το διαθέσιμο χώρο και χρόνο παρακολούθησης των ψηφιακών μαθημάτων, τα προβλήματα που συνάντησαν και την αξιολόγηση της εμπειρίας της ψηφιακής μάθησης. Επιπλέον, σε μια ανοιχτή ερώτηση οι συμμετέχοντες εξέφραζαν με δικά τους λόγια την άποψη τους για τη νέα εμπειρία. Στην έρευνα ανταποκρίθηκαν 328 συμμετέχοντες και ανέδειξαν ποικίλα ζητήματα που απασχολούν τη συζήτηση για την ψηφιοποίηση των πανεπιστημίων.

Μπορείτε να διαβάσετε περισσότερα εδώ. (Πηγή: rethnea.gr | 22/07/2021)

Τα αναλυτικά ευρήματα της έρευνας βρίσκονται στον σύνδεσμο: https://www.soc.uoc.gr/wp-content/uploads/2021/03/erevna.pdf

 

* Το ΕΚΑΕΚΕ είναι ενταγμένο στο ΚΕΜΕ-ΠΚ.

Read more...
Subscribe to this RSS feed